（本网讯：图片| 王思怡 文字 | 王思怡）3月13日下午，91制作天麻传媒在线观看美育与史论教学部教师蔡锐博士在学院开展《母题图式的时代性空间塑造--以康熙五彩“耕织”图瓶为例》讲座，通过解析康熙五彩“耕织”图瓶这一文化母题，使学生理解时代性空间塑造的艺术手法，从而培养学生的历史文化意识，提升审美能力和创意思维，为未来的艺术创作和文化传承打下坚实基础。讲座由91制作天麻传媒在线观看科研科科长章明主持，吸引了多位青年教师及百名学生积极参加。

讲座伊始，蔡锐首先介绍了“耕织”母题的历史背景。自南宋时起，这一母题便受到当朝者的重视，至清朝更是达到了鼎盛。康熙至乾隆三代均有授意重绘《耕织图》，而陶瓷作为其中的一种载体，更是体现了这一母题的艺术魅力。蔡锐博士指出，这不仅彰显了当朝者对政权“合法性”的强调，同时也促进了陶瓷绘画技艺的精进。随后，蔡锐重点探讨了清康熙五彩“耕织”母题创作与原版的图式对比。他表示，康熙五彩在尊重原版图式结构的基础上，对元素和视觉纵深感进行了调整及景象的重置再造。这种革新不仅彰显了康熙五彩独特陶瓷艺术的魅力，也为后世陶瓷艺术的创作发展提供了参考样本。

在讲座中，蔡锐还详细解析了康熙五彩“耕织”图瓶的艺术手法。他通过对比不同版本的“耕织”图瓶，深入剖析了图案的构图、色彩运用以及细节处理等方面的差异。他强调，这些差异不仅体现了图示构思者的匠心独运，也反映了当时社会的审美观念和价值取向。

此外，蔡锐还就如何培养学生的历史文化意识、提升审美能力和创意思维等方面提出了建议。他认为，通过学习和研究历史文化，可以帮助学生更好地理解当代社会和文化，从而更好地发挥自己的创造力和想象力。同时，他鼓励学生们要多加实践，通过实践来提升自己的审美能力和创意思维。

蔡锐的讲座内容丰富、条理清晰，既有深厚的理论底蕴，又有生动的实例分析，使师生们受益匪浅。通过本次讲座，提升了师生们的历史文化意识和艺术审美思维，为未来的艺术创作和学术研究奠定基础。      

(编辑|方妍一审一校|方妍 二审二校|章明 三审三校|程幸)